Świtezianka - problematyka
Ballada zazwyczaj relacjonuje ciąg tajemniczych i trudno wytłumaczalnych wydarzeń. Jej bohaterowie to z jednej strony postacie silnie stypizowane, o wyeksponowanej jednej, głównej cesze charakteru, z drugiej zaś – istoty niezwykłe, fantastyczne i odbiegające od realności. W obrębie gatunku literackiego, jakim jest ballada, dochodzi do przenikania dwóch światów: realnego oraz tego, który nie jest dostępny ludzkiemu, racjonalnemu poznaniu.
„Świtezianka” Adama Mickiewicza spełnia wszelkie założenia gatunku ballady romantycznej. Utwór ten funkcjonuje na pograniczu dwóch porządków – świata rzeczywistego i nadprzyrodzonego. Tematyka ballady ma częściowo charakter miłosny – przedstawione zostaje uczucie zwykłego chłopaka z ludu, strzelca, do tajemniczej, nieznanej nikomu dziewczyny. Przekaz utworu odznacza się ludową moralnością, która głosi, że nie ma winy bez kary. W szczególności dotyczy on wierności w miłości, za której brak kochanków może spotkać surowa sankcja, nawet ze strony sił nadprzyrodzonych.
Z drugiej strony tematyka ballady silnie wiąże się z rzeczywistością fantastyczną. Utwór wprowadza czytelnika w świat nimf wodnych i nadprzyrodzonych mocy, zamieszkujących jeziora i ukazujących się ludziom nocą. W czasach powstania ballady ludzie, zwłaszcza na wsiach, wierzyli w istnienie rusałek, topielców i wodników, które mogły zwodzić ludzi na manowce i ingerować w ich życie. Mickiewicz sięga do tych wierzeń, aby ukazać naturę jako potężną siłę moralną, stojącą na straży ładu i sprawiedliwości.
Pytania i odpowiedzi z podręczników, w których omawiana jest ta lektura, znajdziesz na stronie Skul.pl
Język polski. Między nami. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Język polski. Nowe słowa na start! Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Język polski. Bliżej słowa. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Język polski. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Język polski. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
