Liceum (strona 319)

Język polski

„Trudny i trwały będzie, poeto, twój urząd”. Myśl Leopolda Staffa uczyń punktem wyjścia do rozważań o roli poezji i poety w Polsce w różnych epokach literackich

Poezję czytają ludzie be względu na wiek i wykształcenie. Usiłują odnaleźć w niej przeżycia podobne do tych, jakich sami doświadczyli. Każdy z nich...

Czytaj całość

81%

47 głosów

Język polski

Topos matki cierpiącej

Matka płacząca nad zwłokami swego dziecka to wyjątkowy motyw literacki, który można odnaleźć w utworach wszystkich epok. Po raz pierwszy został opisany...

Czytaj całość

90%

90 głosów

Język polski

W jaki sposób określiłbyś Tomasza Judyma – jako Syzyfa czy Prometeusza?

Uniwersalne wartości takie jak miłość, wolność, patriotyzm, dobro społeczne ważne są w każdej epoce literackiej. Nie są obojętne nikomu, kto zastanawia...

Czytaj całość

61%

28 głosów

Język polski

„Służyć poczciwej sławie”, „być lisem i lwem”, „pracować u podstaw”. Odwołując się do wybranych lektur, oceń różne modele patriotyzmu i wiążące się z nimi typy bohaterów

Patriotyzm oznacza przede wszystkim uczciwą pracę dla dobra państwa. Jest to postawa wyznaczana również przez gotowość służenia własnemu krajowi oraz...

Czytaj całość

88%

17 głosów

Język polski

Istnieją takie motywy, archetypy, wartości, które przekazujemy sobie z rąk do rąk. Jakie wątki z Biblii i mitologii są najbardziej rozpowszechnione w dziełach literackich późniejszych epok?

"Pismo św." oraz literatura antyczna to bogaty zbiór toposów i symboli, niezwykle silnie zakorzeniony w naszej kulturze, która jest przecież jedną z kultur...

Czytaj całość

91%

45 głosów

Język polski

Szukam w literaturze odpowiedzi na swoje najtrudniejsze pytania

Z jakich powodów sięgamy po książkę i poświęcamy swój czas na czytanie? Czy zapoznanie się z losami jakiegoś bohatera literackiego zmienia coś w naszym...

Czytaj całość

90%

29 głosów

Język polski

"Szczęśliwy ten kto ukochał coś, co nie jest nim samym, zachwycił się przedsięwzięciem porywającym" (T. Kotarbiński). Przeanalizuj, jak należy postępować, by zostać szczęśliwym człowiekiem

Nie ma jednej, wyczerpującej definicji szczęścia. Filozofowie przez wieki nie potrafili ustalić, co oznacza to, do czego dąży praktycznie cała ludzkość,...

Czytaj całość

62%

26 głosów

Poprzednia

1
...
317
318
319
320
321
...
1763

Następna

Zapoznaj się z naszymi propozycjami wypracowań z różnych przedmiotów i zwróć uwagę na to, że te najbardziej interesujące możesz dodawać do swojej listy ulubionych prac. Pamiętaj, że jeśli nie widzisz interesującego Cię tematu wypracowania, to możesz skorzystać z powyższej wyszukiwarki treści.

Wypracowania

Twoje refleksje o ludziach, którzy w różny sposób sprawiali innym ból i cierpienie

"Trzeba walczyć w taki czy inny sposób i nie padać na kolana". Słowa Alberta Camusa uczyń mottem rozważań o bohaterach literackich podejmujących walkę

Tryumf czy klęska? Problemy jednostek uwikłanych w konflikty epoki, w której żyli. Rozważ problem na podstawie wybranych postaci literackich

„Trudny i trwały będzie, poeto, twój urząd”. Myśl Leopolda Staffa uczyń punktem wyjścia do rozważań o roli poezji i poety w Polsce w różnych epokach literackich

Topos matki cierpiącej

W jaki sposób określiłbyś Tomasza Judyma – jako Syzyfa czy Prometeusza?

„Służyć poczciwej sławie”, „być lisem i lwem”, „pracować u podstaw”. Odwołując się do wybranych lektur, oceń różne modele patriotyzmu i wiążące się z nimi typy bohaterów

Istnieją takie motywy, archetypy, wartości, które przekazujemy sobie z rąk do rąk. Jakie wątki z Biblii i mitologii są najbardziej rozpowszechnione w dziełach literackich późniejszych epok?

Szukam w literaturze odpowiedzi na swoje najtrudniejsze pytania

"Szczęśliwy ten kto ukochał coś, co nie jest nim samym, zachwycił się przedsięwzięciem porywającym" (T. Kotarbiński). Przeanalizuj, jak należy postępować, by zostać szczęśliwym człowiekiem