Spis treści:

Szkoły mają więcej godzin lekcyjnych do dyspozycji

Nowe ramowe plany nauczania zwiększają liczbę godzin, jaką dysponuje dyrektor szkoły podstawowej. Ich liczba zwiększa się do dziewięciu godzin tygodniowo oraz sześciu godzin w klasach IV-VIII. Zmiana ta wynika z nierówności edukacyjnych wynikających m.in. z sytuacji materialnej rodzin czy możliwości skorzystania z odpłatnych korepetycji. Jednocześnie przepisy umożliwiają przyznanie dodatkowo do trzech godzin tygodniowo dla wybranych obowiązkowych zajęć dydaktycznych.

Co w praktyce oznacza ta zmiana? Dyrektor, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala tygodniowy rozkład zajęć, a więc uczniowie nie dostaną automatycznie dwóch dodatkowych godzin zajęć w tygodniu. Limit sześciu godzin tygodniowo obejmuje cały pięcioletni cykl nauki w klasach IV-VIII i może zostać odpowiednio rozłożony pomiędzy poszczególne lata nauki.

Dodatkowo warto wiedzieć, że nowy ramowy plan nauczania, tak jak część pozostałych zmian w roku szkolnym 2026/2027, obejmuje głównie klasy I i IV szkoły podstawowej. Dopiero w kolejnych latach obejmie następne roczniki.

Na jakie zajęcia można przeznaczyć dodatkowe godziny?

Godziny będące do dyspozycji dyrektora pozwalają szkole lepiej dostosować system nauki do potrzeb uczniów. Przepisy wskazują głównie zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia, zwłaszcza związane z aktywnością i kreatywnością. W szkołach podstawowych pojawiła się również możliwość wykorzystania tych godzin na rozwijanie kompetencji fundamentalnych, czyli np. językowych,  matematycznych, cyfrowych czy ruchowych.

W przypadku uczniów objętych nowym ramowym planem liczba zajęć może wzrosnąć, choć jest to zależne od tego, w jaki sposób szkoła zdecyduje rozłożyć dodatkowe godziny. Nie oznacza to jednak, że w każdej klasie uczniowie będą mieli dwie dodatkowe godziny tygodniowo, ponieważ zależy do od konkretnej placówki edukacyjnej i podjętych przez nią decyzji.

Źródła: bryk.pl, strefaedukacji.pl

Krzysztof Torój

Przeczytaj także:

Będą obowiązkowe wycieczki dla uczniów. Sejm przyjął nowe przepisy

Każde dziecko ma mocne strony. Czy szkoła potrafi je zauważyć?

 

Zmiany w podstawie programowej. Edukacja medialna na wybranych przedmiotach