Spis treści:

Raport „Młodzież 2025”. Relacja uczeń - nauczyciel  

Warto pamiętać, że badanie przeprowadzone przez CBOS oraz KCPU obejmuje uczniów ostatnich klas szkół ponadpodstawowych, co oznacza, że wyniki dotyczą liceów, techników oraz szkół branżowych. Czy to wskazuje, że typ szkoły warunkuje lub wpływa na relacje z nauczycielami? Zgodnie z danymi przestawionymi w raporcie nie ma wielkiej różnicy pomiędzy poszczególnymi szkołami, co oznacza, że relacje uczniów i nauczycieli są wszędzie na podobnym poziomie. Czy są one dobre lub przynajmniej poprawne?  

Okazuje się, że relacje pomiędzy uczniami a nauczycielami nie uległy większym zmianom od 2018 roku oraz lat wcześniejszych, kiedy również przeprowadzano to badanie. Dane wskazują, że 60 proc. uczniów ze wszystkich typów szkół ponadpodstawowych nie wdało się w ciągu roku szkolnego konflikt z nauczycielem, ale za to 12 proc. badanych weszło w konflikt kilkukrotnie z jednym pedagogiem, a 10 proc. również nie miało kilkukrotnie poprawnych relacji z kilkoma nauczycielami. Jednak warto dodać, że od 2018 roku nastąpił spadek skali nieporozumień pomiędzy uczniami i nauczycielami w szkołach branżowych. Czy to oznacza, że jednak polscy uczniowie mają statystycznie nieco poprawniejsze relacje z nauczycielami? Z pewnością w raporcie "Młodzież 2025" odnotowano mniejszy odsetek uczniów twierdzących, że w ciągu ostatniego roku szkolnego nie wdali się w ani jeden spór z nauczycielem. Czas pokaże, czy ta tendencja utrzyma się w następnych latach. Co z relacjami koleżeńskimi? 

Szkolne przyjaźnie w szkołach ponadpodstawowych? Oto wyniki raportu  

Badanie objęło również relacje rówieśnicze, które również nie uległy większym zmianom w stosunku do lat poprzednich. Jednak 10 proc. uczniów wskazało, że nie posiada w szkole żadnych przyjaciół, a największą grupę stanowiły osoby, które mają od jednego do trzech przyjaciół lub bliskich znajomych w swojej klasie (12-18 proc.). Jak więc wygląda średnia bliskiego koleżeństwa między rówieśnikami? Średnia wskazuje, że przeciętny polski uczeń ma cztery zacieśnione relacje szkolne. Warto jednak dodać, że 11 proc. uczniów szkół branżowych, nie posiada bliskich znajomych w swojej klasie, ale nie jest to drastycznie niski lub odbiegający wynik od uczniów z innych szkół ponadpodstawowych. Ciekawe zjawisko dotyczące relacji pomiędzy rówieśnikami zaobserwowano w liceach prywatnych? Właśnie tam odnotowano w badaniu najmniejszy odsetek uczniów, którzy nie posiadają bliskich relacji. Co wpływa na taki wynik szkolnych przyjaźni? 

Źródło: bryk.pl, pap.pl. 

Magdalena Skawińska 

Przeczytaj także:

Ile czasu ma uczeń na nadrobienie zaległości po chorobie? Wyjaśniamy wątpliwości

Wiadomość do nauczyciela tylko w godzinach pracy? Co się zmieniło w e-dziennikach

Bezpieczeństwo w szkołach. Rodzice są sceptyczni i nie ufają systemowi