Newsroom

2014-04-15

• 16:12
  Przeczytaj tekst „Jak zostałem żółtym jamnikiem” Marii Krüger (fragment powieści „Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć”). Jak może wyglądać świat z poziomu psich oczu? Uruchom wyobraźnię i opisz swoje otoczenie widziane oczyma czworonoga. W wypowiedzi użyj j
• 15:52
  Przeczytaj tekst „Jak zostałem żółtym jamnikiem” Marii Krüger (fragment powieści „Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć”). Do każdego wyrazu dopisz słowo wyjaśniające jego pisownię. Następnie ułóż trzy zdania z wybranymi wyrazami, odnoszące się do wydarzenia
• 15:17
  Przeczytaj tekst „Jak zostałem żółtym jamnikiem” Marii Krüger (fragment powieści „Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć”). Jak Jacek i jego koledzy traktowali zwierzęta? Oceń ich postępowanie.
• 15:10
  Przeczytaj tekst „Jak zostałem żółtym jamnikiem” Marii Krüger (fragment powieści „Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć”). Uzupełnij informacje o wyglądzie psa z fragmentu powieści. Wpisz przymiotniki i rzeczowniki z tekstu. Następnie opowiedz, jak wyglądał p
• 14:50
  Przeczytaj tekst „Jak zostałem żółtym jamnikiem” Marii Krüger (fragment powieści „Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć”). Jak Jacek Kosmala zareagował na swoją przemianę? Opisz uczucia bohatera, gdy biegł po ulicy w stronę domu.
• 14:41
  Przeczytaj tekst „Jak zostałem żółtym jamnikiem” Marii Krüger (fragment powieści „Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć”). Kim był, według Ciebie, Balonikarz? Dlaczego zamienił chłopca w psa?
• 14:17
  Przeczytaj tekst „Jak zostałem żółtym jamnikiem” Marii Krüger (fragment powieści „Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć”). O jakim wydarzeniu opowiada narrator? Czy przedstawiona sytuacja mogłaby mieć miejsce w rzeczywistości? Uzasadnij swoją odpowiedź.
• 14:12
  Przeczytaj tekst „Jak zostałem żółtym jamnikiem” Marii Krüger (fragment powieści „Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć”). Wymień bohaterów fragmentu powieści Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć. Napisz o każdym z nich po jednym zdaniu.
• 13:31
  Przeczytaj tekst „Rysio spotyka Przygodę” Davida Kirschnera i Davida Casciego (fragment powieści „The Pagemaster”). Opowiedz historię, która mogłaby się wydarzyć w bibliotece. Skorzystaj ze zgromadzonego słownictwa: grzbiet, ilustracje, księga, katalog, o
• 13:25
  Przeczytaj tekst „Rysio spotyka Przygodę” Davida Kirschnera i Davida Casciego (fragment powieści „The Pagemaster”). Wymyśl dalszy ciąg historii Rysia. Co, według ciebie, wynikło ze spotkania chłopca z Przygodą? Zapisz swoje pomysły w kilku punktach.
• 13:15
  Przeczytaj tekst „Rysio spotyka Przygodę” Davida Kirschnera i Davida Casciego (fragment powieści „The Pagemaster”). Podaj tytuł książki, która:
• 13:05
  Przeczytaj tekst „Rysio spotyka Przygodę” Davida Kirschnera i Davida Casciego (fragment powieści „The Pagemaster”). Pagemaster daje Rysiowi radę. Odszukaj ją i odpowiedz, czy się z nią zgadzasz. Uzasadnij swoją opinię.
• 13:00
  Przeczytaj tekst „Rysio spotyka Przygodę” Davida Kirschnera i Davida Casciego (fragment powieści „The Pagemaster”). Znajdź w tekście fragment, w którym Pagemaster opowiada Rysiowi o książkach. Wyjaśnij, jak rozumiesz jego słowa.