Spis treści:

Nowe przedmioty i reforma MEN 

W roku szkolnym 2026/2027 w klasach I i IV szkół podstawowych zacznie obowiązywać „Reforma26. Kompas Jutra”. Do planu zajęć wejdą przyroda oraz edukacja obywatelska jako nowe, interdyscyplinarne przedmioty. Uczniowie będą korzystać z nowych podręczników, a szkoły będą mogły fakultatywnie zorganizować tydzień projektowy„w celu rozwijania u uczniów praktycznych umiejętności, a także rozwijania umiejętności interpersonalnych, integrowania wiedzy z różnych przedmiotów i nauki współpracy”. Reforma przewiduje też nowe zajęcia praktyczno-techniczne, które pojawią się zamiast dotychczasowej techniki.

Edukacja obywatelska i zdrowotna

Edukacja obywatelska zastąpi wiedzę o społeczeństwie. Jej program obejmie naukę o prawach i obowiązkach obywateli, zasadach demokracji oraz roli instytucji państwowych, a także przygotowanie uczniów do podejmowania i prowadzenia dyskusji. Na zajęciach praktyczno-technicznych uczniowie „sami planują swoje działania, rozwiązują problemy i sprawdzają, co im wyszło. Dzięki temu stają się bardziej samodzielni, odpowiedzialni i uczą się współpracy oraz bezpiecznego używania narzędzi”, a więc będą samodzielnie tworzyć własne projekty. Przyroda jako przedmiot interdyscyplinarny połączy w sobie treści z biologii, geografii, chemii i fizyki, a uczniowie klas IV–VI mają stać się „małymi odkrywcami”, zdobywając wiedzę poprzez praktykę, obserwację i własne badania. Obowiązkowa edukacja zdrowotna obejmie dziewięć działów tematycznych, w tym m.in. wartości i postawy, zdrowie fizyczne, aktywność fizyczną, odżywianie, zdrowie psychiczne, społeczne i środowiskowe, dojrzewanie w szkołach podstawowych oraz Internet, profilaktykę uzależnień i system ochrony w szkołach ponadpodstawowych. Dział dotyczący zdrowia seksualnego pozostanie osobnym, fakultatywnym przedmiotem, a edukacja zdrowotna będzie oceniana i wpłynie na średnią ocen ucznia.

Smartfony i prace domowe

Od 1 września w szkołach będzie obowiązywać zakaz używania telefonów komórkowych w związku z troską o higienę cyfrową wśród młodzieży. Uczniowie nie będą mogli korzystać z urządzeń cyfrowych podczas lekcji, przerw i innych szkolnych zajęć. Za nieprzestrzeganie przepisów przewidziano kary lub inne działania wychowawcze. Wyjątkiem będzie sytuacja, gdy nauczyciel uzna, że telefon jest potrzebny do realizacji zajęć lub sprawdzenia wiedzy, a także gdy konieczny będzie pilny kontakt ucznia z rodzicami albo wystąpi bezpośrednie zagrożenie zdrowia lub życia. Dyrektorzy szkół mają obowiązek ogłoszenia zasad przechowywania urządzeń. W klasach IV–VIII szkoły podstawowej pojawi się tzw. informacja zwrotna, czyli komentarz nauczyciela dotyczący samodzielnej pracy ucznia w domu. Ta zmiana obejmie prace pisemne oraz praktyczno-techniczne i ma służyć systematyczności oraz regularnemu monitorowaniu postępów uczniów. Nowością będzie także ocena funkcjonalna. Możliwość podwyższenia oceny rocznej za regularne odrabianie prac domowych będzie zależeć od zapisów w statucie szkoły dotyczących warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego.

Stołówki i sklepiki szkolne

Rozporządzenie Ministra Zdrowia wprowadza zmiany w jadłospisie stołówek przedszkolnych i szkolnych oraz zamknięty katalog grup środków spożywczych w sklepikach. W menu uczniów raz w tygodniu obowiązkowo pojawi się potrawa roślinna, a co najmniej dwa razy w tygodniu zupę trzeba będzie przygotować na wywarach warzywnych. Do każdego posiłku uczniowie mają dostawać warzywa lub owoce oraz więcej produktów pełnoziarnistych. W sklepikach szkolnych pojawią się m.in. produkty bezglutenowe, alternatywy produktów mlecznych, orzechy i nasiona bez substancji słodzących i soli, a także napoje przygotowywane na miejscu bez dodatku cukrów i substancji słodzących. Ministerstwo Zdrowia zrezygnowało z wprowadzenia zakazu sprzedaży kawy.

Źródła: bryk.pl, hub.pl. 

Redakcja

Przeczytaj także:

Motywy literackie - czym są i jak ich używać?

Pytania jawne na maturę ustną 2027 - lista pytań i odpowiedzi

Epoki literackie