Spis treści:

Bezpieczeństwo w szkołach - tylko przyciski bezpieczeństwa? 

Resort edukacji od kilku tygodni zapowiada wprowadzenie skutecznych rozwiązań, które pozwolą na zachowanie bezpieczeństwa w szkole. Przede wszystkim ma być to zwiększenie prawa dla pracowników oświaty, którzy będą mogli odebrać uczniom niebezpieczny przedmiot, ale także wprowadzenie obowiązkowych ćwiczeń i szkoleń organizowanych dwa razy w roku. Czy te rozwiązania to dopiero początek zmian, w których pojawia się jeszcze brami i przyciski bezpieczeństwa?  

Ministra Edukacji Narodowej Barbara Nowacka apeluje o zaufanie do nauczycieli, którzy są przyzwyczajeni do reakcji w sytuacjach kryzysowych, a dzięki nowym przepisom mają mieć większe prawa do zachowania bezpieczeństwa na terenie szkoły. Ministra w programie "Jeden na jeden" podkreślała: "Dajmy im bezpieczeństwo w przepisach, a nie udawajmy, że uspokoimy nasze sumienia".  

Wcześniej zapowiadane rozwiązania dotyczące przycisków bezpieczeństwa, dzięki którym istniałaby szybka możliwość zawiadomienia służb, również wymaga odpowiednich prac legislacyjnych. Warto pamiętać, że MEN zgodnie z zapowiedziami nie narzuci ich odgórnie, a planowane zmiany w ustawie Prawo oświatowe, dadzą taką możliwość samorządom. Resort podkreśla, że to właśnie one będą musiały decydować o zastosowaniu w szkołach przycisku bezpieczeństwa, ale ostateczna decyzja zostanie podjęta po konsultacjach i uzgodnieniach międzyresortowych. Co z bramkami bezpieczeństwa?  

Bramki bezpieczeństwa w polskich szkołach? " Szkoła jest miejscem zaufania" 

Barbara Nowacka w rozmowie z Bogdanem Rymanowskim podkreślała, że takie rozwiązanie nie będzie brane pod uwagę, ponieważ "szkoły są miejscem zaufania publicznego i tu trzeba edukować, a nie stawiać urządzenia, które tylko uspokoją nasze sumienia", a te same argumenty Ministra Edukacji Narodowej podniosła też w programie "Jeden na jeden". Według niej, bramki bezpieczeństwa na terenie szkół nie będą całkowicie nie rekomendowane, ponieważ szkoły chcące wprowadzić takie rozwiązanie, będą mogły to zrobić dzięki uchwalonym przepisom. Z drugiej strony Ministra wskazała, że wprowadzenie takiego rozwiązania do szkół wywoła społeczną dyskusję dotyczącą bramek bezpieczeństwa w innych instytucjach publicznych, ale też środkach komunikacji np. autobusach, urzędach lub nawet kościołach. Czy naprawdę nie warto brać przykładu z innych, a do tego sprawdzonych systemów bezpieczeństwa w szkołach z różnych stron świata? 

Systemy bezpieczeństwa w szkole. Jak w  USA i innych krajach Europy?  

W USA bramki bezpieczeństwa to nie wszystko, ponieważ w tamtejszych szkołach istnieje monitoring wizyjny, obowiązkowe identyfikatory dla gości, ale także obowiązkowa jest kontrola dostępu do budynków w godzinach lekcyjnych oraz kontrole wykrywaczem metali lub detektorami, a nawet wymóg noszenia przezroczystych plecaków. Warto dodać, że oprócz tego w szkołach pojawia się bezpośrednia ochrona fizyczna, czyli strażnicy, a nawet uzbrojeni ochroniarze. Jak wygląda bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli w krajach Unii Europejskiej?  

Francja wprowadziła m.in. zamknięte bramy szkolne w trakcie trwania lekcji, monitoring wideo, a także zakaz zgromadzeń uczniów przed placówkami, natomiast w Niemczech obowiązują specjalne zamki uniemożliwiające otwarcie drzwi klas od strony korytarza, a w sytuacji zagrożenia przez szkolny radiowęzeł podawane są tzw. kody amok, które uruchamiają procedurę bezpieczeństwa dla całej placówki. Natomiast w Japonii nauczyciele korzystają z sasumata, czyli metalowego przedmiotu, który pozwala im na unieruchomienie napastnika z bezpiecznego dystansu, natomiast uczniowie mają przypięte do plecaków brzęczyki, a wokół szkół dyżurują strażnicy lub policja. Warto dodać, że wejście na teren placówki jest możliwe dla uczniów tylko dzięki bramkom z technologią rozpoznawania twarzy (Face ID) przy wejściu.  

Źródło: bryk.pl, facebook.com/znpedupl, portalsamorzadowy.pl. 

Magdalena Skawińska 

Przeczytaj także

Obowiązkowe szkolenia i ćwiczenia. Będą nowe zasady bezpieczeństwa dla szkół

Kto może przeszukać plecak ucznia? Zasady kontroli mają się zmienić

Bezpieczeństwo w szkołach. Rodzice są sceptyczni i nie ufają systemowi