Krajowy Trening Rodzinny. Co będą ćwiczyć dzieci i ich rodzice?

Co zrobić, gdy zabrzmi syrena, a dziecko jest w szkole? Krajowy Trening Rodzinny zaplanowany na 17 października pomoże rodzinom uzgodnić zasady działania. W programie są reakcje na alarm i przygotowanie planu na kryzys.

Spis treści:

Krajowy Trening Rodzinny odbędzie się 17 października
Jakie zadanie w czasie alarmu ma rodzic?
Schronienie i ewakuacja w sytuacji zagrożenia
Co oznacza dźwięk syreny alarmowej?
Rodzinny plan powinien uwzględniać brak telefonu
Gdzie szukać najbliższego punktu treningowego?

Krajowy Trening Rodzinny odbędzie się 17 października

W sobotę, 17 października 2026 roku, w szkołach i innych miejscach publicznych odbędzie się Krajowy Trening Rodzinny. Wydarzenie jest częścią Akademii Ochrony Ludności i Obrony Cywilnej MSWiA. W jego organizację zaangażują się harcerze, Ochotnicze Straże Pożarne oraz Młodzieżowe Drużyny Pożarnicze. Rodzice i dzieci będą mogli przećwiczyć rozpoznawanie sygnałów alarmowych, poznać zasady szukania schronienia i przygotować rodzinny plan działania. Zapowiedziano również kompletowanie pakietu uczniowskiego na czas zagrożenia.

Alarm może rozleć się w czasie, gdy dziecko jest w szkole, a rodzice są w pracy. Każdy jest wtedy osobno, ale musi też wiedzieć, co robić, a także czego spodziewać się po reszcie rodziny.

Jakie zadanie w czasie alarmu ma rodzic?

MSWiA przekazało szkołom i przedszkolom procedurę przygotowania na kryzys oraz reagowania na zagrożenia. Obejmuje ona wyznaczenie miejsca schronienia, podział obowiązków i opiekę nad uczniami. Przewiduje imienne sprawdzanie obecności oraz uwzględnienie dzieci ze specjalnymi potrzebami. W opisanej przez resort procedurze rodzice nie powinni przyjeżdżać po dzieci podczas alarmu, aby nie utrudniać dojazdu służbom. Dzieci i nauczyciele mają pozostać w budynku, zamiast przemieszczać się na otwartej przestrzeni.

Zakaz przyjazdu dobrze jest omówić ze szkołą. Warto zapytać, jak placówka będzie przekazywała wiadomości o uczniach i na jakich zasadach odbędzie się ich późniejsze odebranie. Samo polecenie pozostania z dala od szkoły pozostawia przecież ważne pytanie: skąd rodzic będzie wiedział, co dzieje się z jego dzieckiem?

Schronienie i ewakuacja w sytuacji zagrożenia

Myśląc o zagrożeniu, pojawia się przed oczami widok uczniów opuszczających budynek szkoły i zbierających się na boisku. MEN wskazuje, że przygotowywane zmiany mają umożliwić szkołom także inne rozwiązania oraz schronienie w innym bezpiecznym miejscu. Ministerstwo zapowiedziało dostosowanie przepisów oraz materiałów dla placówek.

Dlatego podczas treningu warto poprosić o wyjaśnienie różnicy między sytuacją wymagającą opuszczenia budynku a taką, w której należy się w nim schronić. Rodzinny plan powinien uwzględniać polecenia szkoły i służb. Ustalone wcześniej miejsce spotkania nie może oznaczać, że dziecko ma samodzielnie opuścić grupę podczas alarmu.

Co oznacza dźwięk syreny alarmowej?

Według informacji MSWiA ogłoszenie alarmu sygnalizuje modulowany dźwięk syreny trwający trzy minuty. Jego odwołanie oznacza trzyminutowy dźwięk ciągły. Informacje o zagrożeniach i sposobie postępowania mogą być przekazywane także przez radio, telewizję, komunikaty głosowe oraz inne lokalne systemy ostrzegania.

Rozpoznanie sygnału jest pierwszym krokiem, bo potrzebna jest jeszcze informacja, czego właściwie dotyczy zagrożenie i jakie polecenia obowiązują w danej sytuacji. Dlatego podczas zajęć warto przećwiczyć również odnajdywanie wskazanego obszaru, rozpoznawanie rodzaju niebezpieczeństwa i rozumienie zaleceń dla mieszkańców. Na Mazowszu organizatorzy zapowiadają pięć stanowisk poświęconych sygnałom i komunikatom, bezpiecznemu miejscu, szkolnej procedurze alarmowej, planowi rodzinnemu oraz niepokojącym zachowaniom. Przygotowano przy tym zadania treningowe dla dzieci i dorosłych.

Rodzinny plan powinien uwzględniać brak telefonu

Często polegamy na telefonach komórkowych, zwłaszcza w kryzysowych sytuacjach. Tylko co zrobić, jeśli nie da się połączyć z drugą osobą? Powodów uniemożliwiających połączenie jest wiele, bo telefony nie są niezawodnymi urządzeniami. Rządowy "Poradnik bezpieczeństwa" zaleca zapisanie kontaktów oraz ustalenie miejsc i terminów spotkań na wypadek rozdzielenia rodziny i braku łączności. Wskazuje też, żeby plan regularnie aktualizować i ćwiczyć z domownikami. Można to przełożyć również na codzienność. Kto jest upoważniony do odbierania dziecka? Czy szkoła ma aktualne numery opiekunów? Czy ustalenia znają również dziadkowie, którzy czasem zastępują rodziców?

Program spotkania w bydgoskim Fordonie obejmuje właśnie działanie przy utracie kontaktu telefonicznego lub braku możliwości powrotu do domu. Uczestnicy poznają też zasady korzystania z numeru 112 i przekazywania informacji operatorowi.

Gdzie szukać najbliższego punktu treningowego?

Przed wyjściem należy sprawdzić lokalizację i godzinę zajęć w komunikacie organizatora. Szkoły są jedną z przestrzeni wydarzenia, ale punkty powstają również w innych miejscach publicznych. Na Mazowszu zapowiedziano ich ponad 70, a trening ma odbywać się w godzinach 10-14. Centralny punkt wojewódzki zorganizowano przed centrum handlowym Arkadia w Warszawie.

W województwie kujawsko-pomorskim główne spotkanie zaplanowano w Szkole Podstawowej nr 9 w Bydgoszczy. Uczestnicy zobaczą tam miejsce ukrycia, które na co dzień pełni funkcję szkolnej szatni. Powstało wraz z budową placówki i ma między innymi wyjście awaryjne, własne ujęcie wody oraz zasilanie awaryjne.