Język polski

Nikola

Użytkownik

Przeczytaj wiersz Joanny Kulmowej „Marzenia”. Wyjaśnij, jak rozumiesz stwierdzenie: W szkole jest wielki porządek. Nikt nie trzyma pod ławką marzeń.

Stwierdzenie to moim zdaniem oznacza, że w szkole są określone reguły, co uczniom wolno, a czego nie wolno. Jedną z rzeczy zabronionych...

Czytaj całość

91%

33 głosy

Nikola

Użytkownik

Przeczytaj wiersz Joanny Kulmowej „Marzenia”. Wymień przyczyny, dla których osoba wypowiadająca się w wierszu nie lubi chodzić do szkoły.

Osoba mówiąca w wierszu nie lubi chodzić do szkoły, ponieważ „w tornistrze się nie mieszczą marzenia”, a do tego „w szkole jest...

Czytaj całość

89%

28 głosów

Nikola

Użytkownik

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Opowiedz o emocjach, które towarzyszyły ci podczas czytania wiersza.

Wiersz wywarł na mnie bardzo duże wrażenie. Na początku wydawało mi się, że będzie wesoły, ale jego nastrój nagle się zmienił....

Czytaj całość

92%

25 głosów

Nikola

Użytkownik

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Wyjaśnij, jak rozumiesz przedostatnią zwrotkę wiersza. Jak inaczej można byłoby zatytułować utwór? Podaj kilka propozycji.

Przedostatnia zwrotka wiersza według mnie mówi o tym, że niepełnosprawny chłopiec jest bardzo samotny i smutny. Boi się, że tak...

Czytaj całość

91%

23 głosy

Nikola

Użytkownik

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Opowiedz, z jakimi przeciwnościami musi zmierzyć się chłopiec. Jak można dodać mu otuchy?

Chłopiec choruje na porażenie mózgowe. Jest więc mniej sprawny od swoich kolegów. Chce biegać razem z nimi i bawić się, ale nie może tego...

Czytaj całość

89%

37 głosów

Nikola

Użytkownik

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Nazwij uczucia bohatera utworu. Powiedz, jak one się zmieniają.

Na początku wiersza niepełnosprawny chłopiec jest wesoły. Biegnie za kolegami, chce się razem z nimi bawić. Potem zauważa, że chłopcy na niego...

Czytaj całość

88%

26 głosów

Nikola

Użytkownik

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Przedstaw to zdarzenie własnymi słowami. Zastanów się, jak można byłoby opowiedzieć treść piątego i szóstego wersu.

Ze szkoły wybiegają weseli chłopcy i biegną przed siebie. Pomiędzy nimi jest jeden chłopiec z porażeniem mózgowym. Nie jest tak sprawny...

Czytaj całość

92%

25 głosów

Poprzednia

Następna

Zapoznaj się z naszymi propozycjami wypracowań z różnych przedmiotów i zwróć uwagę na to, że te najbardziej interesujące możesz dodawać do swojej listy ulubionych prac. Pamiętaj, że jeśli nie widzisz interesującego Cię tematu wypracowania, to możesz skorzystać z powyższej wyszukiwarki treści.

Nikola

Przeczytaj fragment powieści Astrid Lindgren „Pippi Pończoszanka”. Pippi uratowała z pożaru dwoje dzieci. Wyobraź sobie, że świadkami zdarzenia byli dwaj dziennikarze, którzy wysłali SMS-owe wiadomości. Niestety, nie wszystkie dotarły do redakcji. Uzupełn

Nikola

Przeczytaj fragment utworu Teofila Lenartowicza „Mizerna, cicha”. Wyobraź sobie, że na podstawie kolędy przygotowujesz szopkę. Wymień elementy, które należałoby wykonać. Czym jeszcze można wzbogacić dzieło?

Nikola

Przeczytaj wiersz Joanny Kulmowej „Marzenia”. Dlaczego konieczne jest chowanie marzeń „pod stołem albo w jakiejś szparze”? Powiedz, co dzieje się z marzeniami z wiersza, które pozostają w domu?

Nikola

Przeczytaj wiersz Joanny Kulmowej „Marzenia”. Wyjaśnij, jak rozumiesz stwierdzenie: W szkole jest wielki porządek. Nikt nie trzyma pod ławką marzeń.

Nikola

Przeczytaj wiersz Joanny Kulmowej „Marzenia”. Wymień przyczyny, dla których osoba wypowiadająca się w wierszu nie lubi chodzić do szkoły.

Nikola

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Opowiedz o emocjach, które towarzyszyły ci podczas czytania wiersza.

Nikola

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Wyjaśnij, jak rozumiesz przedostatnią zwrotkę wiersza. Jak inaczej można byłoby zatytułować utwór? Podaj kilka propozycji.

Nikola

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Opowiedz, z jakimi przeciwnościami musi zmierzyć się chłopiec. Jak można dodać mu otuchy?

Nikola

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Nazwij uczucia bohatera utworu. Powiedz, jak one się zmieniają.

Nikola

Przeczytaj wiersz „Wyciągnięta ręka” Juliana Kornhausera. Przedstaw to zdarzenie własnymi słowami. Zastanów się, jak można byłoby opowiedzieć treść piątego i szóstego wersu.