łączenie w jedną całość różnych, często sprzecznych elementów,
poglądów; także zespolenie, skrzyżowanie różnych cech, np.
gatunkowych w jednym utworze,
jęz. występowanie form gramatycznych o tej samej postaci w różnych
funkcjach,
psych. postrzeganie całościowe, nierozdzielające poszczególnych elementów
i przedmiotów od tła, występujące u dzieci.
